邯郸城建技工汽车学校2020年招生录取分数线

邯郸城建技工汽车学校2020年录取分数线暂未公布，预计在2020年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考2019年邯郸城建技工学校普高及普通高中录取分数线情况。

河北邯郸普高录取分数线

河北邯郸普通高中分数线表格

邯郸城建技工汽车学校办学发展

邯郸市城建技校办学过程中，我校坚持“建特色学校、创品牌专业、塑技能人才”的办学方向，遵循“以服务学生为宗旨，以促进就业为导向，以培养高素质技能型复合人才为目标”教学理念。

一是在坚持每周召开学生座谈会的同时，增了“校长接待日”，倾听他们的呼声，解决他们的困难，使学生全身心的投入到学习中;在进行师生评教、评优课的基础上融入了学生参与、师生互动内容，使教和学有机的结合起来;

二是为了提高学生的综合素质，学校探索建立了学生诚信档案，积极组织了青年志愿者活动，开办了业余党校，在进行爱党、爱国教育的同时，选拔入党积极分子，培养学生党员，使学生的自我管理和综合能力显著增强。

三是进一步优化教学结构，突出技能和素质培养，开设针对性和适应性较强的文化理论课和专业基础课，把职业定位和岗位实习有机的结合起来，推行“三个层次、六个阶段”教学法，即：职业体验、专业实习、顶岗实习三个层次，职业体验、基础理论课学习、专业实习、专业理论课学习、岗前培训、顶岗实习六个阶段，解决了中职学生“学非所用、用非所学”的现象，并使学生学以致用。

四是为了进一步抓好学生管理、提高教学质量，在逐步完善教学教研活动的同时，与河北工程大学、河北城乡建设学校、河北建筑工程学校等知名院校进行联合办学，在教学教研、学生管理等方面进行深层次的交流与合作，定期聘请教育教学专家、学者来我校讲课，使我校的教学管理水平得到了促进和提高。

五是为了提高学生的操作技能，我们在积极参加省、市技能竞赛的同时，每年定期将各专业学生按照本专业中级技能竞赛标准开展技能竞赛，并把学生的实习全部安排到和我校联合办学的有关企业和校外实训场，采取“定师傅、定课题、定岗位”和签订实习协议及师徒合同的方式，进行顶岗实习，使学生所学专业知识得以巩固，操作技能和综合素质得以提高。所培养的毕业生均以成为邯郸市城镇建设行业的技术骨干。如84级园林绿化专业毕业生现大部分已成为单位领导和中层领导;88级污水处理专业毕业生一毕业就承担了国家级污水处理示范基地——市东污水处理厂的投产、运行工作，现在东、西两个污水处理厂主要领导和生产业务骨干均为该专业学生。

同时，在他们中间还涌现出一大批先进模范人物，有建设部、省、市劳动模范，有被省、市命名的见义勇为好青年。有市级学雷锋标兵和徐虎式的好青年，还有市十大杰出青年和生产标兵等等，他们以优异成绩，为社会做出了较大贡献，受到了用人单位的好评。