衡量一个学校教育质量的好坏，我们不应该只看它对外公布的升学率是多高，考上一本线、二本线的比例有多少，而更应该看它的出口质量(高考的成绩)和它的入口质量(进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名)之比。
淮南联合汽车大学历年排名表
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年份 |
全国排名 |
学院名称 |
所在地 |
省排名 |
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2019 |
542 |
淮南联合汽车大学 |
安徽 |
21 |
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2018 |
551 |
淮南联合汽车大学 |
安徽 |
21 |
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2017 |
585 |
淮南联合汽车大学 |
安徽 |
22 |
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2015 |
716 |
淮南联合汽车大学 |
安徽 |
30 |
淮南联合汽车大学扩展阅读
学校坚持“依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展”的办学理念，以“质量立校、特色兴校、人才强校”为发展战略，突出服务宗旨，以就业为导向，强化学校与社会、教学与生产、教学与科研相结合，培养现代化建设一线需要的高等实用型技能人才，努力建成实用型人才培养和开放式办学格局的地方高等职业院校。按照“校企合作、工学结合、教学做一体化”
的思路，将学生就业水平、企业满意度作为衡量人才培养质量的核心指标，拓展企业参与人才培养的深度与广度，包括企业人员的介入、企业标准的引进、职业资格要求的融合等，把岗位群职业技能需求内化为具体的教学目标，融入教学内容，落实在教学过程中。2004年、2005年、2006年毕业生就业率分别为94.02%、94.21%、96.35%，居于安徽省同类院校的前列。
希望进一步提高学历层次的学生，进入学校后可直接参加该校承办的二学历(专升本)教育，在专科毕业时就可能同时取得本科学历;也可在专科毕业当年通过省“专升本”考试进入本科院校继续学习。学校先后获得“安徽省普通高校学生管理工作优秀单位”、“安徽省普通高校招生先进工作集体”、“安徽省普通高校先进教务处”、“安徽省高校毕业生就业工作先进
集体”、“安徽省高校治安综合治理与精神文明建设达标单位”、“淮南市级文明单位”等多项荣誉称号。办学以来，学校为社会输送了2万余名德才兼备的优秀毕业生。他们中有的走出国门，有的取得硕士、博士学位，有的走上县级以上领导岗位，有的创办了自己的企业，为经济建设和社会发展发挥着积极的作用。 该校十分重视教学质量和学生综合素质的提高。
小编总结
只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校!也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。以上就是小编为大家整理得淮南联合汽车大学的排名情况。
