高考成绩理想不理想，并没有什么，只要我们不就此气馁，不轻易言弃。放平心态，选择一门自己喜欢的专业来进行学习，掌握一项出色的实践技能，可能其间你要付出更多的努力，你要忍受更大的痛苦，但结果终将会是美好的，这是通往成功的必经之路。
宣城汽车职业技术学院往年录取分数线
| 地区 | 年份 | 科类 | 录取分数 |
| 安徽 | 2015 | 文 | 200 |
| 安徽 | 2015 | 理 | 200 |
| 安徽 | 2014 | 文 | 180 |
| 安徽 | 2014 | 理 | 180 |
| 安徽 | 2013 | 文 | 200 |
| 安徽 | 2013 | 理 | 200 |
宣城汽车职业技术学院拓展阅读
学院坚持“三个面对”的办学思想：面对学生实际、面对市场、面对资格证，深化高等职业教育教学改革，研究高等技术应用性人才的培养规律，树立现代高职高专的人才观、质量观、教学观。针对目前学生实际，强化实践性环节教育教学。
根据市场人才素质要求，突出学生动手能力培养;鼓励学生多考职业技能证书，增强社会适应能力。在学院加强教学管理、强化质量意识的同时，还提升了毕业生就业竞争力。
不断完善院、系(部)两级就业指导机构，明确和细化职责。学院先后与70余家企事业单位建立业务指导和实习实训基地，聘请外籍教师和富有实践经验的高级工程师任教。大力推行“双证书”制度，积极开展“定单式”培养，积极开拓省内外毕业生就业市场， 2012年毕业生就业率达到95.67%，进入安徽省高校的第一方阵。
学院的电大处主要从事远程开放高等教育、成人教育，积极探索终身教育的办学模式和途径，与中央电大、省电大连为一体的现代化远程教育教学管理网络，为各层次社会成员提供多样化的教育服务。
同时，还负责全市中小学、幼儿教师和教育管理干部以及其他行业有关专业技术人员的继续教育工作。办学形式灵活，学历教育和非学历教育并举，脱产与函授并举，充分发挥了地方高校在地方经济建设中的积极作用。
小编总结
生活是一场又一场花开花落;人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做。在学校里也是这样，选择结交一些志同道合的朋友，共同激励共同进步。
